Відомості про кількісні та якісні показники матеріально-технічного забезпечення закладу освіти
Відомості про кількісні та якісні показники матеріально-технічного забезпечення закладу освіти
Відомості про кількісні та якісні показники матеріально-технічного забезпечення закладу освіти
Стратегія розвитку 2022-2026 Стратегія розвитку авторської школи до 2021 року
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Прийом учнів до 10-го класу Дніпровського ліцею № 33 Дніпровської міської ради (далі – Ліцей № 33 ДМР) здійснюється на конкурсній основі. 1.2. Це положення про конкурсний набір до 10-го класу (далі – Положення) розроблено відповідно Читати далі
Відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення Відомості про інформаційне забезпечення освітньої діяльності (забезпечення підручниками та навчальними посібниками)
Критерії оцінювання в закладі освіти розроблені на основі державних нормативних документів з урахуванням культури оцінювання, сформованої у школі, шляхом їх конкретизації до окремих видів робіт і видів діяльності. Опис критеріїв оцінювання результатів навчання учнів, пропонований МОН, подається за рівнями та Читати далі
Освітні програми, що реалізуються в закладі Інформація про методичне забезпечення варіативної складової Робочого навчального плану Дніпровського ліцею № 33 Дніпровської міської ради 2023-2024 навчальний рік Освітня програма 2023-2024
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ Циклограма організації методичної роботи Анкета для вчителів Анкета для учнів Анкета для батьків
Згідно зі Статутом Дніпровського ліцею № 33 Дніпровської міської ради» , затвердженого наказом департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради від 05.06.2023 р. №88, ліцей має право: «п.1.13.-реалізовувати додаткові освітні програми та надавати додаткові освітні послуги,в тому числі і платні.» Згідно Читати далі
Методологічною основою функціонування освітнього середовища в Маріїнській гімназії є наступні компоненти змісту освіти: когнітивний, практичний, творчий, комунікативний. Вони реалізуються через наступні головні принципи: принцип культуровідповідності, що передбачає єдність патріотичного виховання з історією та культурою народу, його мовою, народними традиціями та звичаями, Читати далі